Objetivos
Objetivos de aprendizaje
Al finalizar la experiencia educativa, los usuarios podrán cumplir los siguientes objetivos, redactados con verbos observables y verificables.
Objetivo 1 · Módulo 1
Explicar acontecimientos importantes de la historia y evolución del ballet.
Evidencia esperada: Cápsula histórica y quiz del módulo 1.
Objetivo 2 · Módulo 2
Identificar las cinco posiciones básicas de los pies y las posiciones principales de los brazos.
Evidencia esperada: Actividad de identificación visual y quiz del módulo 2.
Objetivo 3 · Módulo 2
Reconocer y describir vocabulario esencial del ballet.
Evidencia esperada: Glosario ilustrado del grupo.
Objetivo 4 · Módulo 3
Diferenciar pasos básicos según su técnica, propósito y nivel de dificultad.
Evidencia esperada: Secuencia progresiva de barra.
Objetivo 5 · Módulo 4
Aplicar estrategias y recursos digitales en la planificación de una clase de ballet.
Evidencia esperada: Plan de clase completo.
Objetivo 6 · Módulos 3 y 4
Diseñar actividades progresivas para estudiantes principiantes e intermedios.
Evidencia esperada: Secuencia de barra y plan de clase.
Objetivo 7 · Evaluación
Evaluar la ejecución y comprensión de conceptos de ballet utilizando listas de cotejo, rúbricas y actividades interactivas.
Evidencia esperada: Lista de cotejo aplicada y rúbrica del proyecto final.
Objetivo 8 · Módulo 5
Promover una enseñanza segura, inclusiva y respetuosa de las capacidades individuales.
Evidencia esperada: Reflexión sobre adaptación.
Objetivos específicos por módulo
Módulo 1: Historia y cultura del ballet
- Explicar al menos cuatro acontecimientos que marcaron la evolución del ballet.
- Ubicar cronológicamente las etapas cortesana, romántica, clásica y contemporánea.
- Relacionar una obra o figura destacada con su etapa histórica.
Módulo 2: Fundamentos y vocabulario
- Identificar las cinco posiciones básicas de los pies.
- Describir las posiciones principales de los brazos.
- Definir al menos ocho términos esenciales del vocabulario en francés.
Módulo 3: Pasos y técnica básica
- Diferenciar siete pasos básicos según técnica, propósito y dificultad.
- Identificar errores comunes y su corrección.
- Aplicar recomendaciones de seguridad en la práctica guiada.
Módulo 4: Planificación de una clase
- Describir las siete fases de una clase de ballet.
- Aplicar recursos digitales en la planificación de una clase.
- Diseñar actividades progresivas para niveles principiante e intermedio.
Módulo 5: Enseñanza inclusiva y segura
- Proponer adaptaciones según edad, nivel y necesidad.
- Aplicar medidas de seguridad y prevención de lesiones.
- Promover una enseñanza respetuosa de las diferencias corporales.